Besser Schreiben mit Markdown
Über das allmähliche Verfassen der Gedanken beim Schreiben ist schon viel gesagt und – ja -auch geschrieben worden. Und alles stimmt!Daher bin ich bis heute froh, dass ich mich schon […]
Persistente Identifikatoren (PID) für physische Objekte
Wer sich mit Open Science und den FAIR-Prinzipien beschäftigt, wird früher oder später auf sie stoßen: Persistente Identifikatoren bzw. PID (Persistent Identifier). Bereits das erste FAIR-Prinzip, die Findability (Auffindbarkeit), nimmt auf
Die Magie der Akronyme. Teil 3: CAREFUL
In den ersten beiden Teilen dieser Serie habe ich über zwei gut etablierte und weit verbreitete Sammlungen von Prinzipien zum zeitgemäßen wissenschaftlichen Arbeiten gesprochen: FAIR und CARE. Ich habe gezeigt,
Vom Repositorium zum Data Journal
Einleitung: Was CoreTrustSeal für Forschende bedeutet und warum Repositorien es brauchen Am 30. September 2025 um 11:00 Uhr CEST findet bei WiNoDa ein Webinar zum Thema Data Journals statt. Weitere
Drei Tage DataLad-Workshop & Hackathon in Aachen
Im Forschungsalltag entstehen viele, meist heterogene Daten, die oft kollaborativ verarbeitet und analysiert werden. Dabei kommen teils komplexe Workflows und ML-Pipelines zum Einsatz, die aus zahlreichen Transformations- und Analyseschritten bestehen.
Die LZM für FDM und das ungleich verteilte Wissen
Es gibt ein Zitat von William Gibson, Science-Fiction-Autor, das lautet: „Die Zukunft ist schon da, sie ist nur ungleich verteilt.“ Genauso ist es in der Forschungslandschaft mit IT-Kenntnissen und Datenkompetenzen.
Die Magie der Akronyme. Teil 2: CARE
Dieser Post ist Teil einer Serie. Teil 1 findet sich hier: https://winoda.de/2025/08/13/die-magie-der-akronyme-teil-1-fair/ Ein weiteres Kürzel, das oft in einem Atemzug mit FAIR data genannt wird, ist CARE. Und auch dieses
Die Magie der Akronyme. Teil 1: FAIR
Kennt Ihr das?Ihr lest etwas, und denkt etwas anderes dazu, und dieses etwas ist so banal, so selbstverständlich, so offensichtlich – und dann wollt Ihr dazu das relevante Standardwerk (Buch,
Wissen(schafts)vermittlung und ihre Formen
Die Vermittlung von Wissen benötigt unterschiedliche Formen für unterschiedliche Formate – soweit, so klar. Für den Tag der Forschungsdaten z.B. haben wir die Daten im Fadenkreuz entwickelt. Das war ein
Erfassung von FDM-Trainingsressourcen in Datenkompetenzportfolios
Ende Juni veranstalteten die Teams von WiNoDa und DALIA einen dynamischen, dreistündigen Online-Workshop zum Thema „Mapping von Lernressourcen und Identifizierung von Lücken in Datenkompetenzportfolios“. Wir brachten Teilnehmende aus Datenkompetenzzentren (DKZs),
„Daten im Fadenkreuz“ – ein Knowledge Graph zum Anfassen
Für den Bremer Tag der Forschungsdaten hatten die WiNoDa-Kolleginnen von gfBio uns schon recht früh für die „FAIRplay Station“ angemeldet. Wie schon im letzten Jahr wollten sie mit dem Spiel
Wen interessiert das (hoffentlich)?
Meine Hauptaufgabe bei WiNoda ist es, Selbstlernkurse zu verschiedenen Themen zu erstellen, die wir via Moodle zur Verfügung stellen wollen.Das Angebot an Kursen rund ums Forschungsdatenmanagement ist bereits erfreulich groß.
„FAIR future skills“ – Tag der Forschungsdaten in Bremen, 11. Juni 2025
Im Juni 2023 bin ich eher zufällig in den Tag der Forschungsdaten an der Universität Bremen hineingestolpert – damals hatte ich mich gerade entschieden, selbst in diesem aufregenden neuen akademischen
Wie kann Datenkompetenz viral gehen?
Ich schreibe gerade an einem Social Media-Konzept für WiNoDa. Man sollte meinen, dies sei eigentlich ein einfaches Unterfangen: Bereits definierte Zielgruppen (Personas) mit möglichen Kanälen matchen; die Kommunikation den Zielgruppen
Eiszeitkunst, digital
Wo wir gerade von der Digitalisierung von Objekten sprachen: am 08 Mai 2025 wurde die deutsche Europa-Marke 2025 veröffentlicht.Europa-Marken werden seit 1956 als Symbol für die europäische Gemeinschaft herausgegeben, damals
Und wozu braucht man Datenkompetenz?
Um Gedichte Datensätze vergleichen oder analysieren zu können, müssen sie in eine Struktur gebracht werden. Dazu gibt es verschiedene Möglichkeiten: eine Reihe von Stichpunkten unter einer Überschrift, eine Liste oder
Was ist eigentlich diese „Datenkompetenz“?
Diese Frage ist in einem Satz kaum zu beantworten. Auf Englisch spricht man von „Data Literacy“, also der Fähigkeit, Daten lesen und schreiben zu können.Ermöglicht es uns das Alphabet, erst
Hallo Welt!
Wenn mich jemand fragt, was ich eigentlich gerade beruflich mache, antworte ich: Hauptsächlich erstelle ich eLearning-Materialien für ein Datenkompetenzzentrum.An dieser Stelle bekommt mein Gegenüber dann glasige Augen und versucht, möglichst
Open Access für Objekte: Herausforderungen und Chancen
Am 20. November 2024 fand die zweite Veranstaltung der Reihe „Quo Vadis Open Science in Berlin und Brandenburg 2024/25“ mit dem Titel „Objektbezogenes Open Access – Open Access für Objekte“
Startschuss des WiNoDa Knowledge Labs
Es geht los – das Datenkompetenzzentrum WiNoDa ist nun online! An der Entwicklung des WiNoDa Knowledge Lab sind Personen aus verschiedenen Institutionen und mit unterschiedlichsten Hintergründen beteiligt. Wir haben die